在英语课上用J插英语课代表我是怎么成为小组J的那位代言人的

在英语课上用J插英语课代表，确实是一件让我印象深刻的事情。我记得那天，我小组的老师布置了一项任务，让我们每个人都要准备一段关于自己感兴趣的话题的小发言，然后在全班同学面前进行表演。

我虽然平时对英语不太自信，但却对音乐有着浓厚的兴趣。于是，我决定以“音乐如何跨越语言障碍”为主题，分享我的见解。在准备过程中，我不断地练习发音和节奏，以确保自己的表达能够流畅自然。

当天，当我走进教室，看到所有人的目光聚焦在我身上时，我心里就有点紧张。但是，一旦开始了我的小讲座，那种紧张感随即消失了，因为我发现大家都很喜欢听音乐故事，而且他们也能从中获得启发。

通过这个经历，我意识到，即使是在非母语环境中，我们依然可以找到共鸣点，用我们的热情和知识去连接彼此。这就是为什么说，在英语课上用J插（即加入）成为英语课代表，对于提升交流能力、增强团队协作精神，以及培养更多元化的思考方式，都具有不可估量的价值。

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