英语课代表的鸡插妙用创意教学法

为什么要在英语课上用鸡插英语课代表？

在英语课上，老师常常会寻找各种创新的教学方法来吸引学生的注意力，并提高他们对语言学习的兴趣。最近，一位教师在一次普通的英文口语练习中尝试了一种前所未有的教学法——使用一只装饰性的鸡来代替传统的角色扮演。在这个奇特而有趣的过程中，鸡成了一个不可思议的“助教”，帮助学生们更好地理解和掌握日常对话中的表达方式。

如何准备这只特殊的小助手？

为了确保这一教学法能够顺利进行，教师首先需要做好充分的心理准备。了解到学生们可能会感到惊讶或困惑，所以他决定选择一只看起来既不吓人又能激起人们好奇心的一只小鸡。这只小鸡被精心挑选并装饰得十分漂亮，有着鲜艳夺目的羽毛和温暖友好的眼睛。同时，教师还预先设计了几组简单但实用的对话场景，以便让小鸡作为角色扮演的一部分，让它可以参与到每个角色的交流中去。

如何融入对话中的那只小鸡？

当所有准备工作就绪后，那天开始的时候，小球队（即“Chicken”）已经成为了讨论的话题之一。老师通过一些轻松愉快的问题引导学生们发表意见，比如“你认为‘Chicken’应该是哪一种动物？”或者“你觉得‘Chicken’今天穿的是什么衣服？”这样的问题让孩子们开始思考，而实际上，这些都是为将要发生的事情打下基础。

真正进入角色扮演环节时，小球队以其独特而自然的情感反应吸引了全班同学的注意力。当一个学生成为超市收银员，与另一位学生成为顾客进行交易时，小球队毫不犹豫地跳到柜台边，用它那可爱的小爪子触摸着货物，就像真的在处理商品一样。这种模拟场景使得学生们能够更加生动地体验到真实生活中的情境，从而加深了他们对于语言运用上的理解和记忆。

有什么特别的地方让这次活动如此成功？

这次活动之所以取得巨大成功，是因为它巧妙地结合了娱乐性与教育性，使得学习过程变得更加轻松愉快。而且，由于没有任何负面情绪或压力存在，全班都沉浸在一种欢乐与兴奋的心态中，对于接下来关于具体语言点的问题提问也表现出了极大的热情和积极性。这使得整个课程成为了一段难忘且宝贵的人生经历，对于提升每个人的自信心也有着不可忽视的地位。

最后，这项创新教学法也被学校领导层认可，并推荐给其他同事采用。此举不仅增强了课程内容，更重要的是，它展示了教育者不断探索新方法、勇于尝试以及解决问题能力，为我们提供了一种新的视角去思考怎样才能更有效率、更有趣地教授我们的孩子们新知识。

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