上课同桌把震动器夹在腿里老实点我不想再听你敲响脚底的节奏了

在一个平凡的上午，我坐在教室里，等待着老师开讲。旁边的同桌却似乎有其他打算，他悄悄地从包里拿出了一个小东西。我一眼就认出了那是震动器，这玩意儿最近流行起来，很多人都用来放松或者做一些“私密的事情”。

随着时间的推移，同桌开始把震动器夹在腿里，我能感觉到它偶尔传来的微弱振动。起初我还没太注意，但当那个小东西开始不停地颤抖时，我就不得不提醒我的朋友。

老实点，你知道我们现在是在学校吧？别让这个东西再响了，我们要保持安静，不要影响其他同学学习。

但是，那个同桌似乎没有听进去，他只是低头看着手里的震动器，一副专心致志的样子。我只能继续尝试说服他：

你看周围的情况，每个人都在认真听讲，而我们却因为你的小玩意儿变得显眼。你觉得这会给自己带来什么好处吗？

尽管我这样劝导，但他依然没有停止使用。那时候，我只好采取行动，用耳塞遮住自己的耳朵，以免被震动器的声音干扰。这样的场景让我意识到了那些新兴科技产品带来的挑战，它们虽然可以提高我们的生活质量，但也可能成为一种分散注意力的因素。

后来，当老师提出关于手机和电子设备的问题时，那位同桌终于明白了自己的错误。他将震动器收起来，并承诺今后会更加珍惜课堂上的每一分钟。在此之后，我们两个人的关系变得更为亲近，因为我们共同经历了一次对技术沉迷与责任感之间冲突的小故事。

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